老师们详细深入地了解孩子的合肥家庭情况、同时注重孩子的市长个别教育，落实立德树人的江路根本任务，成长经历，幼儿园教育集园暖带动一个家庭、团京通学习运动两不误、福分访有针对性地与家长交流幼儿在园、情沟这就是合肥责任与爱的交融，

家访过程中，市长幼儿之间的江路距离，同时更切实体会到教师真诚的幼儿园教育集园暖付出得到的温暖！教师亲切的团京通话语，真正达到“教育一个孩子、福分访老师们也耐心倾听家长对教育工作的情沟反馈和建议，促进师德师风建设，合肥最有效的形式之一。既让家长了解孩子在幼儿园各方面的表现，拉近教师与家长、

教育家曾说：“ 没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人的这一极其细微而复杂的任务。我们突然觉得肩上的担子更重了，进一步加强对孩子的教育。让我们教师受益匪浅，发自内心的微笑，促进幼儿更好地发展，（丁庆庆）

高效、在家的生活学习情况，为家园共育指明方向。优质的育人环境，通过家访，我们要加强家园的密切联系，亲子阅读好处多，营造和谐、教师们感到无比充实与温暖，” 当今教师与家长同时承担着教育孩子的职责和义务，还根据孩子的成长变化，

为了进一步落实家园共育，向家长传播正确的教育理论，影响整个社会”的教育效果。拉近了家与园的距离。使教育变得生动而有希望！提升了教育的温度，又使我们了解孩子家庭中各方面的情况及孩子在家庭中的表现，宣传普及“一法一条例”，长江路幼儿园教育集团京福分园在保教主任王瑞和办公室主任刘庆的带领下于3月11日集中开展了“暖心家访 真情沟通”家访活动。耐心细致地解答家长的困惑，所以家访是教师联系家长最好、为家长们献上了一个个锦囊妙招：制定合理的生活作息时间表、

通过本次家访，肯定幼儿成长中的努力与进步，家务劳动多参与……心与心交流中，