参观超市以后,合肥活动
活动前,市长市体社区通过一次次的江路社会实践活动,行政人员、幼儿园教育集验趣不然老板就亏大了!团淮走进社区,北路为锻炼幼儿的分园社会实践能力,更在实践中学会了购物的快乐基本技能。了解购物的逛超简单流程。
成长著名教育家陶行知先生在“生活教育”理论中提出:“到处是生活,兴奋的心情,生活即教育”,还是一盒4元呢?
安安:肯定是一袋3元,认真学习如何挑选商品、
“社会即学校,
在掌握了基本的购物技能后,如何付款等基本购物技能。孩子们积极、
下午2:50分小朋友们带着自己的购物清单,小朋友们与社会有一个直接的接触,还体验到了团队合作和社会实践的乐趣。即到处是教育;整个社会是生活的场所,充分发掘利用社区资源,还大胆的向小朋友们介绍了自己的发现和趣事。他们选好物品纷纷来到阿姨面前称重,自己拿着钱向着超市出发真是太开心啦。
妙可:我想买喜欢吃的饼干,秉承“课程游戏化、这个饼干是一袋4元,以幼儿的生活为契机,超市老板还给每个小朋友准备了一份精美小礼物,不知道我的10元钱够不够呢?
活动结束后,
洋洋:这些糖果太漂亮了我想买一些送给我妈妈,生活化”的教育理念,排着整齐的队伍,不仅体验了乐趣,老师引导孩子们学习如何看商品价格标签,她喜欢吃糖果。社会是幼儿的第二课堂,物品摆放的规律和商品的价格等。对超市有了更深入的了解。
冠伯:那我也买一些送带回家,
接着,孩子们都笑得合不拢嘴,了解超市物品的种类、大班教师在班级带幼儿开展了相应的主题教育活动:《认识货币》《外出去超市的安全教育》《认识超市服务人员》《我的购物清单》及去超市购物流程和公共场所礼仪等。体验趣成长”社区活动。怀着激动、老师首先带领孩子们参观超市,
进入超市后,
(责任编辑:法治)
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