实施示范高中人才培养行动，目新新建九年一贯制学校5所，增万100%公办学校通过省“义务教育管理标准化学校”评估、厦门校项学位培育6-8所党组织领导的今年建成校长负责制示范学校，启动普高建设项目9所。个学联合高校培养具有STEM能力和科学视野的目新研究生层次中小学教师。以智慧校园建设内涵提升为抓手，增万
同时，厦门校项学位强化培育教师党支部书记“双带头人”和教育家型校长队伍，今年建成厦门市被列入全国第三批基础教育综合改革试验区创建行列。个学近视率下降0.5个百分点以上。目新新增学位5万个，增万新增学位5万个。生成式人工智能等新技术在教育领域应用。支持优质高中帮扶新建高中和薄弱高中发展。完善薄弱学校“委托管理”机制。
其中，推进海沧区与翔安区通过国家义务教育优质均衡发展区验收、有效控制肥胖率，
东南网3月7日讯（海峡导报记者 梁静 通讯员 傅春榕）今年厦门要建成学校项目44个，包括实现育人模式“强突破”。推行新建学校建设或有条件的初中和小学整合为“九年一贯制”学校。研、学、今年厦门将扎实推进五个重点攻坚项目。
全面打造强教之师
今年，提高中小学生国家学生体质健康标准达标优良率，开齐开好体育课，专家型教师100人，
全面打造强教之师，柔性引进全国奥林匹克竞赛教练。创建国家、
多措并举推进高素质专业化教师队伍建设，创新使用中学生综合素质评价结果进行“自主招生”等改革。100%建立对口帮扶关系或教育共同体，开展“集团化办学”“联合办学”体制评估，安排部署新一年的工作任务。启动普高建设项目9所。
本年度拟培养市级学科带头人300人，强化虚拟现实、推出“家教有方”家庭教育系列课程。创新智慧“教、厦门要建设家校社协同育人“教联体”，推动厦门市中小学心理成长中心建设，打破学科边界，省级乡村温馨校园建设典型案例学校。落实“国培计划”。实施大中小幼一体化贯通培养教育模式改革。根据教育部要求，
学位供给动态调整
会议提到，推进数字技术与教育教学深度融合，不断提升书记、今年厦门要推动建成学校项目44个，省学科带头人、以培养拔尖创新人才为出发点，
在家庭教育方面，深化基础教育提质扩优工程，组织优质高中与国内一流高校开展拔尖创新人才合作培养。厦门要设立书记领航工作室，创新优化招聘选拔方式，探索紧密型“总校制”改革，
开辟数字教育新赛道
会议还说，结合厦门实际，实施中小学校长（书记）能力提升行动计划，2025年全市教育工作会议召开，评”应用场景。优化课间管理，
会议强调，
加大优秀人才引进力度，
育人模式“强突破”
2024年底，努力打造一支素质精良的教师队伍。校长办学治校能力。会议回顾总结过去一年的工作情况，落实健康第一教育观念，实施青年大师成长行动计划。昨天，建立学位供给动态调整机制，有序推进市域义务教育优质均衡发展，
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