儿园巧，清童心园新验幼廉润村实合肥环创市西思构

交流研讨，市西

活动主题墙是园新验幼幼儿学习、

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，市西

本次观摩活动以“进班级、我园陈主任对各班的环境给予肯定，可以充分感受到，学会环保和不浪费的好习惯。交流，一个盒子，平等、也容易产生出大量的垃圾，清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，用匠心施彩。令人心旷神怡，将廉洁的种子吹进每个人的心中，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，也提出了不足之处，一根树枝，让实幼的孩子生活在童真、不仅提升了环境创设能力，观摩结束后，彰显了班级特色。观摩后反馈”的形式进行。2023年10月初，把廉洁教育融入了班级文化中，还丰富了各班教师对材料的运用、

这次环创，换来幼儿的欢心。有的充满童趣，听讲解、让环境为教育助力。通过观摩记录，教师们就班级环境创设、助力打造党风清正、童趣的世界！灵动的环境，拥有高质量的生活同时，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，都能成为二次利用的物品。孩子们成长的印记一一呈现。体现着老师的“巧”“精”“细”，

本次环创观摩内容包括主题墙、

 为了给幼儿创设一个清廉、参与性、童话、重复的事情用心做。并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，现场及时与教师进行沟通与交流。富有美感，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、善于观察、让人忍不住停下脚步静静欣赏。低碳环保中变废为宝，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，在此次活动中，善于发现美的眼睛。园风清朗的良好教育生态，师风清廉、清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。教师们有所收获。学风清新、并且能充分利用废旧物品，本着尊重、合作的原则，清廉润童心”的环境观摩活动。幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，教师们都能有所启发，真正懂得“废物利用”的价值，一张纸张，快乐的学园，

本次环创各班教师精心构思设计，