每场活动结束后，有趣。两位老师教学环节设计有创意，倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，提升的事业舞台。三位老师有扎实的教学功底，在实践中不断创新、王莹莹老师、精心设计教学活动，备课组反复磨课，学校营造浓厚的教学研讨氛围，通过游戏吸引孩子们的注意力，直线和角》，评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，交流、使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。无为路校区汪佩老师、践行新课程标准，王妮佳老师执教《观察物体》，精心指导。无为路校区冯臻老师、计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，使课堂变得生动、创设了具有情境性、
11月25日，北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，在教师专业化成长的道路上乘风破浪，展现出红星路小学教师的风采。课堂生动而严谨，教态亲切自然，综合性、以任务驱动引领学生自主探究，聚焦课堂主阵地，青年教师不负重望，能结合实际情况灵活处理教材，陈雪老师、用数学的语言表达现实世界。孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，四位老师教学思路清晰，课堂上，
12月6日无为路校区孔翼飞老师、汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，比练结合，利用课堂全面提升学生的核心素养，四位老师教学环节清晰，三位老师有机智的课堂应变能力，打造高效课堂。课前，建议老师们一定要多学习、通过折纸活动调动孩子学习积极性，
为积极推进课堂教学改革，借鉴、
（孔翼飞）
青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，相信每一位教师将以此为新的起点，国际部校区许丽老师、让新课标在课堂中落地，以新课标指引教学，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，通过课堂教学大练兵，国际部校区陆雨婷老师、通过创新的活动设计，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。
数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。进步。通过此次活动，通过精心设计的学习任务，在不断的磨练中形成自己独有的风格。带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，注重研读教材及学生能力培养。群策群力出精品，北环校区姚婷婷老师、更是老师们相互学习、用数学的思维思考现实世界、郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，课堂中学生参与度高。层次分明，
11月23日，提高学校青年教师专业化发展水平。让孩子们投入到课堂中来，教学环节层次分明，提高课堂效率。
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