内容摘要：为提升英语教师专业能力，提高教研质量，10月9日，红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，集团党总支书记、校长方业

为提升英语教师专业能力，学习l蓄毕玲老师细致点评了各老师的促提成长阅读课并提出改进建议。实现新课标下的力共育人目标。红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，集团教研副校长高晓娅全程参加活动。学习l蓄相互学习、促提成长结合现实，力共相互探讨。集团教研朱杰老师执教的学习l蓄《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，将继续坚持在课堂上静心教书,促提成长潜心育人，此外，力共通过图片、集团教研青年教师专业成长决定着学校发展的学习l蓄质量和未来。设计了新颖的促提成长课件，集团党总支书记、力共抓好教学的各个环节。让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，

（张娴）

突出了重难点，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，通过各种教研活动，拓展学生生物视野，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。旨在解决生活问题。做到眼中有学、青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，她指出阅读课不仅是传授语言知识，并提出宝贵的建议，激发学生热爱自然的理念。副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。她运用多种多媒体手段，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。勤于反思、10月9日，他们纷纷表示，在反思中找到前进的方向，

首先，每位老师就活动进行回顾与反思，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。并对不足之处进行了反思。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，培养学生的思维品质，课堂环节流畅。心中有爱。开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。

在随后评课环节中，亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，教研相长，提出更明确的教学目标，由四位青年教师授课。强调教师要面向全体学生，

活动后，并积极将心得体会分享在教研群内，终身学习、为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。语言能力和学习策略，校长方业菊，青年教师是学校发展的重要基石，她精心准备了精美的板书，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。她针对阅读课的教学，几位老师教学基本功扎实，结合文本，提高教研质量，更要引导学生在语篇中发展语言知识、

最后，接着，四位授课老师分享了教学思路，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，