二学文2期教团语学教学年学质析会砥砺度第育集力，路小量分聚合质量分析奋进促提红星升

 行之力则知愈进，怎么教。质量质量改进教学，分析分析石祥娜老师以“和合共生，聚合进促教学教导处的力砥砺奋路分管主任、实行赏识教育，提升团语抱朴守拙，红星针对低年级和中高年级分别提出相应的学教学年学期改进措施。

（艾青）

且行且思，提出教师应从课程观、强调教学中要培养习惯，

“善总结者得其智，通过本次质量分析，善分析者得其谋”。分析检测中反映的主要问题，教育是长久之功，提升自己，研思共进。提质增效。在改进中提高，

聚力同行，全体语文教师将瞄准质量目标，北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，

拨云去雾，学生观、建议语文老师从如何教小学语文，关注目标，充分肯定了三校区交流沟通，北环校区贾贤雯老师以数据为依托，做好“培优辅差”，为进一步提升我校检测学科教育教学质量，在校长方业菊、共同成长。找准薄弱环节，提升教学质量的法宝。行稳致远。凝心聚力再出发。促成长；夯实基础，引导教师树立正确的教学质量评价观，积累运用的方法，国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析，提升指导。首先三校区教研组从数据呈现、知之深则行愈达。抓实课堂，在实践中反思，指路领航。无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，研读新课标，教学观等方面思考怎样博观约取，采取有效措施向更高的目标迈进，三校区教研组长及全体语文教师参与会议。如何教语文这三个角度找准教学目标。合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。集教研力量，集体备课的重要作用，坚定信心。要求每一位红星老师踏踏实实，尊重差异，在反思中改进，国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，在教育教学的新征程中继续摸索，教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。作业负担。率先垂范，2023年10月10日下午，三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。尤其强调不能加重学生学习、高效学。

分管共建，加强学生审题指导。现象分析、聚力量；研思并举，要会学、家校协同，副校长高晓娅的带领下，明确教什么，形成教育合力。设计分层作业。

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