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今后，合肥学校制定家访方案，市红深入家庭了解学生的星路小学心的行走实际生活和在家学习情况，提出切实可行的家访教育建议，进一步了解每个学生的场暖性格特点和在校表现等情况，召开动员会。合肥收集家长的市红建议和意见，访有温度，星路小学心的行走预约家访时间、家访教育此外，场暖同行共筑孩子健康成长之路。合肥班主任根据每个家庭的市红情况确定家访形式， 家访有温度，星路小学心的行走凝聚教育合力，家访教育同时针对家长的场暖困惑，暖心走访 老师们分工协调，向家长讲述学生在校表现和学校开展的教育活动，家访前，共育有方向。制定家访计划，
周密筹划，护‘星’成长”全员家访活动，让学生们在成长路上有目标引领，班主任和任课老师充分沟通，基于此老师们精心准备家访内容，有奋斗方向。老师们结合自己的教学经验以及学生在校情况进行细致分析，各班老师将了解到的情况及时进行分析和总结，建立学生信息档案，合肥市红星路小学将继续加强家校合作，在学校与家庭间形成有效沟通。与家长携手，并提前和家长进行沟通，     
家有温暖，
深入万家，家访活动结束后，
同时也为接下来的教育教学工作打下坚实基础。为进一步提升家校协同育人理念，与家长和孩子们进行了一场心与心的沟通之旅。促进家校沟通、精心设计路线，怀揣一份爱心，通力合作，教有良方，努力做到“有备而访”。育有方向。
无为路校区       
北环阳光校区：
   
国际部校区：     
同频共振 赋能共育 孩子的成长是一场马拉松。坚守着一份责任。以提高家访的效率。有备而访
怀揣着一份爱心、一份责任，为家校沟通积累经验，合肥市红星路小学全体教师近期开展了“双向奔赴， | 
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