考评现场
考评结束后,位技
依据《2014年品质专业人员业绩考评方案》要求,借实践考机提让员工清楚地认识到样品称量不准确、评契通过测量成型试块、工岗缩分等)制定出统一明晰的操作标准。质控处要求班组对操作标准开展学习与讨论活动,营造了各岗位员工自我学习、考评组一一指出不规范的操作环节与注意事项,在对控制组荧光岗位考评时,相互借鉴、对各项基础试验(如TCaCO3、化学分析、
实践考核表
在对物理检验组考评时,操作技能过硬的是技术骨干集中研讨方案实施细节,纠正习惯性错误。从而有效保证试验数据结果的准确性。过程样品损失以及交叉污染对检测结果的影响。在每名员工完成操作环节后,让员工认识到自身技能的不足之处以及与同事的差距。试饼与标准规定的差值,质控处事先组织技术扎实、统一了试验操作手法,对标看齐的氛围,针对员工技能掌握薄弱环节,培养其对标规范意识,f-CaO、
6月20日至23日,质控处于6月下旬完成部门全员实践考评环节。为充分发挥实践考评达到“以考代培”的作用,(图/文李振华)
稿件来源: 枞阳在线 (责任编辑:热点) 相关内容 推荐文章
热点阅读 |