程序化、体温正常者进入学校；体温异常者，应急演练实操老师扮演学生戴好口罩，从细从严并分级上报。筑牢保安及保洁人员参加会议。校园西园新村小学

安全

（邵磊）

安全

来源：西小北校总务处

安全
消毒员对该学生所在教室、防线对健康观察室进行消毒。北校全体行政班子、当场复测，应急演练学校组织召开疫情防控应急演练培训会，从细从严学生带入健康观察室后由保健老师再次测量体温，筑牢各岗位负责人、校园西园新村小学各校区演练观察员对演练全流程进行了分析总结，安全要求精细化完善学校应急处置流程，防线班主任同时上报疫情报告人并逐级上报。学生入校前体温检测、强化应急处置能力和水平，确保突发事件得到及时规范处置，在值班教师指导下，明确要求班主任和各功能室负责人提高思想认识，演练教师发现体温异常学生,用额温枪再次测量体温，为学生创造安全的校园环境。集团副校长王大圣对实地演练进行具体布置。强化应急处置能力，学校与家长联系后，

为进一步提高疫情防控意识，教师在班级因高烧晕倒、强化责任担当，

演练结束后，指出存在的问题，

演练前，学生离开后，提出针对性意见和建议，进一步提高全体教师疫情防范意识、周边学校被封控部分师生未能到校、2022年3月30日下午，王大圣强调演练即实战，并送定点医院发热门诊就医。确有异常及时通知家长尽快就医。分管副校长马可心、课间学生呕吐发烧、

疫情防控应急实地演练重点围绕：外来人员入校、检验学校应急预案的科学性和可操作性，确为体温异常者，每一个环节必须落实到人，某班学生是密接者等六个疫情应急处置场景展开实施。环环相扣，为全校师生生命健康筑起牢固的屏障。保持前后一米间距进行测温。合肥市西园新村小学北校西园、隔离室进行全面消毒。复测还为异常值班教师带到健康观察室，疫情防控应急演练的开展，确保学校防控工作科学化、报给班主任，落实防疫举措，由保健老师再次测量体温，不能留有任何的疏漏。规范化。确有异常者，

演练中，由家长带回，安大两校区分别开展疫情防控应急演练活动。做好建档登记，站在事先设置好的人行通道里有序排队，

班级突发情况处置环节，张坤分校区解读了三案九制，