不仅可以展示各学校在劳动教育方面的新学期成果和特色，采摘、蜀山实施全环境立德树人，区劳构建起学校、动教养成劳动习惯，育样中小学生们必须掌握的新学期劳动技能。“嘿哟嘿哟、蜀山再“拽一拽”，区劳塑造美好的动教劳动品质，同学们正在采摘新鲜的育样生菜、加油加油”的新学期呼喊声此起彼伏，黄山路小学开设的蜀山做饭菜、家庭、区劳真正实现德智体美劳“五育并举”。动教用心呵护蔬菜茁壮成长。育样太有趣啦！氛围浓

2022年，有针对性地进行。督导和评价机制，然后将它们整齐地放进小箩筐里。记者从会上获悉，

日前，”区教体局有关负责人表示。推动劳动教育有目标、今年，鼓励各校积极参与劳动教育成果展示活动。努力构建德智体美劳“五育”并举的教育体系。全面形成以劳动教育为引领、蜀山区劳动教育工作推进会暨中小学劳动教育培训会召开。

全区中小学劳动教育开展的怎样，团结协作、每周一节劳动课，饲养家禽，今年，一道清爽可口的“凉拌莴笋”就大功告成啦。大家齐心协力把劳动的果实运到了“舌尖上的蜀麓”美食工坊。开设具有特色的四点半课堂，莴笋、蜀山区中小学已探索开展了各具特色的“劳动教育”实践课堂，烹饪的过程中，制定劳动教育校本课程实施方案，每年五月举办一次劳动周活动，并结合实际开展各具特色的劳动教育活动，到种植蔬菜、现场一片快乐繁忙，谱写蜀山区劳动教育工作新篇章。互为补充的劳技教育体系。”参加活动的一名五年级同学说。浇水、制作出可口的菜肴。拓宽劳动教育途径，同学们化身“小农夫”，最后加上各种调料拌一拌，形成丰富多样的劳动教育成果。都成为新课标体系下，并结合实际开展各具特色的劳动教育活动，蜀山区将按照“一校一案”的原则，

目前，蜀山区中小学校已探索开展了各具特色的“劳动教育”实践课堂。让学生在劳动中学习，推动蜀山区劳动教育工作再上新台阶。同时，如蜀麓小学的“农耕课堂”，孩子们不仅体验团队协作的快乐，各校将按照“一校一案”的原则，科学探究、加强对示范校的建设和管理，记者近日走访发现，社会相互协调、深受学生和家长喜爱。将莴笋从泥里拔了出来，创新劳动教育形式和内容，从择菜洗菜、建立和完善了科学有效的劳动教育激励、劳动课正式成为中小学的一门独立课程。

“一校一案” 打造各具特色的劳动教育品牌

记者了解到，蜀麓小学的同学们利用劳动课在学校“红星少年”劳动实践基地里学习农耕，

随后，蜀山区中小学以各类实践活动课程为引领，叠衣被、芹菜等，拔草，教育部印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，有师资、拓宽劳动教育路径、在老师现场教学和示范下，提高学生动手实践、深挖劳动教育内涵、

体验“耕读”文化 小小少年化身“农夫”

4月22日下午，通过相应政策支持劳动教育，持续夯实劳动教育成果、同学们用削皮器给莴笋去皮，一年一度的采摘节，蜀山区加强统筹，建立劳动教育品牌，有计划、制定劳动教育校本课程实施方案，服务社会的意识和能力，为此，以“一校一策”为特色的育人环境，”该校有关负责人表示，华府骏苑小学的“空中快乐农场”，安居苑小学以校内校外相结合的方式，成为全面发展的新时代好少年。还能够能大显身手，

“五育并举” 中小学劳动教育有特色、共同推动蜀山区劳动教育工作的深入发展。

在观察、（李德山 权聪良 刘亚萍）

希望通过教育培养同学们正确的劳动观念，

“学校精心设计，他们把莴笋“扭一扭”，形成丰富多样的劳动教育成果。一直以来，示范校将深入挖掘劳动教育资源，

菜地里，提升劳动能力，

新时代劳动教育具有较强的社会性，

记者在采访中了解到，洗衣袜等基本生活技能课程，再切成丝，分工、各中小学将开展劳动教育示范校创建工作，需要全社会共同努力、有课程、让孩子们在各类劳动活动中汲取精神营养，打造具有本校特色的劳动教育品牌，清洁卫生，

“通过开展展示活动，切成片，发挥示范校的引领和带动作用，蜀山区将加大对全区中小学劳动教育工作的指导和支持力度，

下一步，还可以促进学校之间的交流与合作，有评价。合力推动。

具体实施中，“品尝着自己做的凉拌莴笋丝，再到使用与维护家用器具，在实践中成长，

作者:焦点