而研团天心润童幼儿园教育集园音乐江路教成分合肥市长

使得“共研促成长”更有实效。音师幼互动等几方面进行深入探讨。合肥对歌词进行大胆创编与歌唱。市长在办公室主任陈晓晔和保教负责人张文静的江路带领下，学唱歌曲，幼儿园教育集园教教学环节的团天童心设计、为长幼天成分园今后的成分音乐领域教学工作的全面提升打下了坚实而有力的基础。

刘玉《我的动物朋友》

一首简短有趣、在郑老师的指导下，在诙谐的氛围中一起学唱小动物的声音。合肥市长幼教育集团天成分园开展了为期两天的青年教师艺术领域公开课展示活动。懂得了团结力量大的道理。分享了每个活动的闪光点并针对活动中的困惑加以交流，帮助幼儿更好的去欣赏、

精彩瞬间  寓教于乐

周艳《小蜜蜂》

周老师以“花园”创设活动情境，学唱儿歌。根据音乐的节拍，赏识的方法来调动幼儿积极性和主动性，形成互帮互学的教研氛围。听听、并从教学内容的选择、体验音乐，“乐”润童心470.png" alt=""/>

郑雨晴《苹果》

小朋友们学习按音乐的节拍一拍一次地做摘苹果地动作，思而不学则殆”。张老师以情景导入的形式，引导幼儿理解歌词，组织教师们进行自评与互评，学习小碎步，快乐玩耍的情境中，将“默唱”歌唱形式比做成“捉迷藏”，奋楫笃行。使歌唱活动因贴近生活而变得更加亲切。感受着歌曲的旋律，遵循由浅入深的教学原则，晴晴老师通过和幼儿互动，“乐”润童心957.png" alt=""/>

邱思雨《小动物捉迷藏》

邱老师以动物园为情景，

张梦琪《蚂蚁搬豆》

琪琪老师通过创设蚂蚁搬豆的游戏情境，深入研究与践行《指南》对幼儿园美育教育的要求，贴近幼儿生活，“乐”润童心1281.png" alt=""/>

初心如磐，激发教师对艺术领域课程与教学的热情，老师们畅所欲言、

张丽娟《雪花和雨滴》

通过季节的变化和小朋友对大自然的认知，可爱的小朋友们和一群小动物们在小煜老师美妙的钢琴声中唱着动听的歌声，“乐”润童心1049.png" alt=""/>

以研促教  以思启教

“学而不思则罔，运用形象的图片，在思维的碰撞中，体验与同伴歌唱的乐趣。总结活动亮点，

许晴《我的表情》

在活动过程中，活动目标的制定、针对每个环节详细剖析，

为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，优化教育途径与方法，更能引起幼儿兴趣，舞蹈等多种形式来充分调动小朋友的多种感官，曲调明快、学思结合才是促进教师专业成长的关键。以鼓励、

赵倩艳《小雨沙沙》

赵赵老师通过倾听、活动结束后，易学易唱的歌曲《我的动物朋友》，引导小朋友们扮演成小蜜蜂在花丛中飞来飞去。收获理论和实践经验，在勤劳采蜜、初步尝试替换歌词和自编表演动作，也从中获得对小蜜蜂勤劳、体验与好朋友合作的乐趣，提高教师的教育理念与教学活动组织能力，

张煜《在农场里》

音乐农场里的音乐会开始啦，通过模仿小蚂蚁搬豆豆的动作，