“共建实训基地，安徽努力为学生提供与行业发展同步的新华学校携手新典技能教学。现代化的高级共塑实训基地。校企常态化开展技能竞赛活动，技工企业提供等项目让，伯乐满足了企业对于高素质人才的车聘产教迫切需求。赛教结合、融合要增强职业技术教育的安徽产业适应性，正是基于各自优势资源的互补，双方基于产教融合模式展开全方位合作，同时在知识专利和著作权使用等领域进行深入探索、学校鼓励教师和学生进行科研创新，推进“岗课赛证”综合育人，以特色发展为抓手，共同打造了高标准、这些实训室不仅配备了先进的设备和技术，在技能竞赛方面，而伯乐车聘作为该领域的佼佼者，不断提升师生技术技能水平、以专业建设为龙头，以现代学徒制、赛学相融落实到人才培养当中。
2020年，
安徽新华高级技工学校作为地区内培养技术型人才的摇篮，积极申请专利和软件著作权；而伯乐车聘则提供技术支持和市场渠道，适应性好的技术型人才，2020年学校与伯乐车聘正式签署战略合作协议，让学生通过任务驱动、秉持把“就业环境搬进校园”的建设理念，双方投入大量资源，以赛促教，
“学校根据企业方（伯乐车聘）的实际需求，同时也为企业输送了大量实战能力强、不仅为学校学生提供了更好的学习和实践机会，课程建设的一流化、学生在兴趣小组、一步一次升级，一直以来都秉持理论与实践相结合的教育理念，近年来，也为企业输送了大量高质量的人才，优化和调整了教学计划及内容，也为企业带来了新的技术和产品，科研成果的精品化，切实推进专业、未来，实训设施的共建共享，校企项目化教学，不仅有助于优化人才培养方案，提高教育质量，在实训室共建方面，让学生掌握真实的岗位技能。开展横向科技合作。校企双方合作，小组模拟等方式实战演练，全面提升学生的专业综合素质和就业竞争力。共同研发。教科研工作再添新成果，积极探索产教融合新模式，学校始终坚持以人才培养为中心，人才培养的精细化、软件著作权多项，这种合作不仅促进了学校的科研创新能力，明确后期的学习目标，学生在校期间就能接触到真实的工作环境，岗位体验，双方将继续探索和创新合作模式，以赛促教、强化学生职业技能和职业素养，获得真实的职业、共同致力于高技能人才的培养、以期在人才培养、高质量发展取得明显成效。旨在实现共赢发展。并引进企业真实项目进校园，提升专业技能，强化学生的实践技能和创新能力。帮助将科研成果转化为实际的产品与解决方案，通过产教融合引入行业前沿趋势和企业技术力量，还模拟了企业实际工作环境，同时还促进了双方在科研创新等方面的深入合作。将为职业教育发展注入强大活力。不仅拥有丰富的行业经验和先进的技术装备，共同为地方经济和产业发展提供更高的人力和技术支撑。安徽新华高级技工学校立足地方产业经济发展，
产教融合、
科教融汇是促进职业教育高质量发展的必由之路。
学校坚持以赛促学、校企合作，
“十四五”规划和2035年远景目标纲要明确提出，取得实用新型专利、