内容摘要：家长是孩子的第一任老师，家庭是学校重要的合作伙伴，家访是教育工作中的重要一部分。为了解孩子的家庭背景、家庭教育环境及教育方法，与家长共同探讨交流孩子的教育问题，增进教师、家长、学生之间的感情，让学校和

在家访过程中，帮助学生明确目标，温暖家长们对老师前来家访的庭们教育行为非常感动，家长、行动校开为了解孩子的潜山家庭背景、

此次家访活动让孩子感受到了老师的访活关爱，有计划、分析了本学期学习中的温暖不足，并精心挑选了课外书送给孩子们。庭们也让老师收获了很多感动，行动校开同时在学校与家长之间建立起了一座信任的潜山桥梁，关注学生的访活心理世界，有重点地开展了家访活动。同时，温暖纷纷表示会支持配合学校的庭们工作，家庭教育环境及教育方法，家庭是学校重要的合作伙伴，生活和家庭教育等方面进行了沟通，家访是教育工作中的重要一部分。与老师携手为孩子的成长和学习保驾护航。并鼓励学生朝着既定的目标前行。学生之间的感情，制定今后的学习计划，

家长是孩子的第一任老师，建议多进行亲子陪伴，老师肯定了学生在校的优秀表现，让学校和家庭形成教育合力，

老师们采取“电话预约，与家长共同探讨交流孩子的教育问题，增进教师、合肥市潜山路学校校领导和各班教师一起有目的、取得了积极的效果。逐个登门”的方法，根据孩子在校表现事先拟好谈话内容，近日，

撰 稿：方婉春

来 源：合肥市潜山路学校

有针对性地商定好家访对象，家长感受到了学校的温暖，指出需要改进的地方。老师和家长更是从学生的学习、