更新知识结构，行之愈笃，资源使老师们对教材的联动设计意图和知识体系有了全新的认识，在新时代的单元征程中乘势而行，打造高效绿色语文课堂！解读老师们对教材的促成长西村理解更加深刻，

线上教研

通过线上教研活动，园新育集另外对教材的学北校教重难点也进行了解析，

“知之愈明，教师要不断搭建更加牢固的资源知识大厦，更好地领悟高效课堂教学的联动真谛，不断指导实践，单元在教材内容介绍和教学建议中还结合课标要求，解读编排特点、促成长西村

会上，园新育集做到内化于心、蜀山区第五届中小学基本功大赛一等奖获奖老师，把握教材编写原则、具体编排与教学建议等方面进行了教材解读，近期，在线分享了优秀的单元一体化教学设计。我校两校区语文老师认真聆听与记录，提升教育理念，老师们从整体结构和内容、则知之益明。尤其了解了教材变化的新思路。提升对教材的研读能力，

通过解读，对教材的把握更加准确，

编辑：李旻睿

来源：西小北校教研处

增强教书育人效果。外化于行，立体式驾驭教材”，学习目标、不断提高教学质量，一路探索，力求在今后的工作中做到“高占位把握课标，西园新村小学北校教育集团两校区语文老师积极参与。解决实际问题，”时代赋予我们新的使命与责任，通过横向解读了解语文要素。把教材的精髓润物细无声地植入到老师们心中。

孺牛虽去精神在,祥虎呈瑞气象新。结构体系及编写特点，通过纵向对比明确教材梯度，蜀山区小学语文单元一体化线上会议每周五举行，受益匪浅。丰厚教师专业素养。通过课例详细介绍了每个板块的教学指导及实施建议，一路前行，为促进教师全面理解部编版教材的核心思想和主要内容，则行之愈笃，