提升行第学质析会大单一年一次元教量评级举价分复盘，反高思，

查找问题，复盘反思分析以迎接“新高考”的提升到来。对教学质量的高年提升和改善起到了不可或缺的作用。既反映了同层次班级的举教学整体状况，从而制定出科学可行的行第改进措施。进一步帮助教师们养成勤于反思的单元习惯，在“三新”背景下，质量也分学段整理了各学科内部的复盘反思分析差异，裴校长进行指导发言。提升强化教师的高年责任感和质量意识，高一年级部张燕老师用详实的举教学数据分析了各班的成绩对比和单科教学情况，

会议之初，行第为高一学生打下良好的单元学习基础，把被动学习转变成主动学习，质量高一年级部主任唐琦超主持，复盘反思分析为提高下一阶段教学的有效性提供了依据。随着高一年级本学期第一次质量检测的落幕，同时强调，本次会议由教务处副主任、有力地增强了下阶段教学工作的指导性和针对性。成绩分析的目的在于客观的评价教与学的现状，提升学生的学习能力和整体思维能力，他肯定了老师们在教学上的辛勤付出，全体教师更要着眼于转变学生的学习方式，

（撰稿：钟成）

本次教学质量评价分析会的召开，寻找根源，庐阳高中高一年级第一次大单元教学质量评价分析会正式召开。高一年级部副主任董松及年级部全体教师参加了此次会议。唐主任对新学期伊始的教学和学生工作进行了总结。增强了教学的针对性和实效性，

2022年4月1日，校长裴劲，校党委书记、通过对月考的复盘反思，

之后，

最后，

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