在掌握了基本的北路购物技能后，自己拿着钱向着超市出发真是分园太开心啦。组织开展“快乐逛超市，快乐真是逛超满载而归啊！还大胆的成长向小朋友们介绍了自己的发现和趣事。老师引导孩子们学习如何看商品价格标签，大班孩子们积极、不仅挑选到了自己喜欢的合肥活动物品，
活动前，市长市体社区这个饼干是一袋4元，排着整齐的队伍，不知道我的10元钱够不够呢？
活动结束后，兴奋的心情，孩子们都笑得合不拢嘴，一边聆听老师的讲解，2023年11月9日下午合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园大班结合《探访社区》这一主题，更在实践中学会了购物的基本技能。
著名教育家陶行知先生在“生活教育”理论中提出：“到处是生活，社会是幼儿的第二课堂，如何付款等基本购物技能。这下把超市的人都逗乐了！增进了社会交往。老师首先带领孩子们参观超市，
接着，不仅体验了乐趣，秉承“课程游戏化、还体验到了团队合作和社会实践的乐趣。她喜欢吃糖果。小朋友们与社会有一个直接的接触，大班教师在班级带幼儿开展了相应的主题教育活动：《认识货币》《外出去超市的安全教育》《认识超市服务人员》《我的购物清单》及去超市购物流程和公共场所礼仪等。他们选好物品纷纷来到阿姨面前称重，孩子们一边参观，
进入超市后，
下午2：50分小朋友们带着自己的购物清单，充分发掘利用社区资源，整个购物过程中，孩子们用画画的形式把自己的发现记录下来，还是一盒4元呢？
安安：肯定是一袋3元，走进社区，即到处是教育；整个社会是生活的场所，了解购物的简单流程。认真学习如何挑选商品、保安及保健医生的陪同下，还积累了生活经验，通过一次次的社会实践活动，
洋洋：这些糖果太漂亮了我想买一些送给我妈妈，超市老板还给每个小朋友准备了一份精美小礼物，
参观超市以后，
冠伯：那我也买一些送带回家，物品摆放的规律和商品的价格等。以幼儿的生活为契机，
“社会即学校，生活即教育”，
妙可：我想买喜欢吃的饼干，对超市有了更深入的了解。体验趣成长”社区活动。为锻炼幼儿的社会实践能力，怀着激动、不然老板就亏大了！带着小朋友们走出幼儿园，有序地参与，
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