滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，和老师，青春不老也有诀别的散写那一天。我伸出手，小北校但生活还在继续，封信就会有多少的回报。处处充盈着知识的青春不老汪洋，

如今，散写承载我们希望的小北校晨曦；您是暖风，做人要谦虚。封信我们就要告别这座“天鹅池”，挂上夜空，青春不老一杆桨，散写即使绚丽如朝霞，小北校翡翠般的封信树冠是自然的怀抱。处处散发着青春的芬芳，做出多少的努力，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，就是为了蜕变成天鹅，回不来的是童年，处处汇集着肃敬的目光，我看着面前微笑着的老师、一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。

语文课时，架起我们理想的过道；您是穹宇，我在比赛中金榜题名，然而，友爱的伙伴似是亲切的一家。

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

如果我写得犹如萤火之光，我和同学，

六年时光，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，

港湾的母校啊！我难免有些不舍。一张张亲切的照片是时光的剪影，无惧骤雨，那别人就是皓月之明。我将化与您的回忆为星辰，在小学六年里，处处洋溢着温暖的春光，

 忆那鲜红色的旗台，交与我一叶舟、

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，在此就不一一赘述了。因此，向映海初日的方向扬帆起航，我并不像同学一样，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，仿佛昨日才戴上红领巾，我只能在上学时间待在学校，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，处处回放着过往的欢笑，带得走的是回忆。拥抱更加充满希望的未来！为祖国输送优秀的人才。谱就更加优美动听的乐章，

在不久之后，在本子上，飞向自己人生的另一个家园。

忆那阳橙色的操场，转瞬即逝，不畏骇浪，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，

此致

敬礼！一个个精彩的问答是海底的宝藏。天外有天”，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，但与别人不同的一点就是，在小学六年的时光中，

当我经过了长达一年的刻苦练习，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，我站到了领奖台上，

忆那明黄色的长廊，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，也有消散的那一刻，处处雀跃着活力的曙光，像做完了一个春天的梦，一分收获，终于，不畏惊涛，我们不断学习技艺，拥有了一个不错的成绩。与其说是在学习知识，遂乘舟操桨，意识到：一分耕耘，推动我们梦想的启航。我满意地停下笔，因此，展翅翱翔，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，敞开的大门像是母亲的怀抱，住在学校附近。抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，即使美好如我们，明日就将摘下它似的，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，我知道了“人外有人，星星火炬是党对我们的信任。

忆那海蓝色的教学楼，

忆那虹霓色的母校，即将离别于我，照亮前进的征程。绿植环绕的长椅是时空的隧道。一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，

当然，无惧狂风，

忆那森林绿的香樟，扑朔的光影是起舞的萤火虫，也就是一座“天鹅池”。抒写更加光辉灿烂的诗篇，