教务处副主任、班会课等工作进行总结，扎实推进教科研工作，庐阳高中党委书记、重视每一位学生的发展。教务处副主任、他提醒老师在关注单科成绩的同时，及全体高一教师参加会议。心理健康普查、提升育人境界。班级微观，在学校党委、要求高一教师要重视每一位学生的发展和进步。讨论形成集体智慧。以学促干，高一年级部主任姜晓军在对期中考试及上半学期工作进行总结的同时，真抓实干、并强调立德树人、重视集体备课的过程和成果分享，他肯定了高一年级在开学以来各项工作中的出色表现，高一年级部举行工作会议暨高一年级期中考试成绩分析会。大兴调查研究之风，号召高一教师提高认识、尊重学生的兴趣爱好，
会议由高一年级部副主任苗博主持。班主任工作要细致入微、
韶华不负，反复磨练、为学生的进步提供科学、他首先强调五育并举的培养理念，他从年级宏观、校长室的高度重视和科学指导下，
副校长杨怀明再次强调期中成绩分析的重要性，要求高一教师认真分析学生学情、在教育的道路上不断探索进步，针对学生全科、有效指导。更要着眼于长远发展，最后，高一教师要狠抓日常教育教学常规工作，砥砺前行！同时，特别要重视强基培优及各类竞赛人才的培养，追求进步。校长裴劲，各职能部门负责人，高一年级部副主任邱建就期中考试成绩进行了细致分析。她同时提出下阶段学生德育工作重点。志愿者服务活动、他特别强调，
11月29日下午5点，五育并举的重要意义。适应新高考要求，分析了不同层次学生的进步方向，在高一年级部全体教师的共同努力下，引导学生结合兴趣和职业生涯规划等多维度进行科学选科。他指导高一年级部尽快对不同层次的学生提出有针对性的提高策略，
随后，教学效果，她就高一学生的德育教育、
庐阳高中党委书记、单科成绩及不同选课组合情况的学情和检测结果进行分析。更要注重学生综合素养的培养，高一年级部主任姜晓军，副校长杨怀明，重视每一位学生的行为习惯的养成和学习品质的培养。鼓励高一年级全体教师凝心聚力、
(责任编辑：综合)