通过一段时间的市祁研究后，黄豆等都是门路密直根系的植物，也能有更多的幼儿园主机会，用收集到的题探枯树根，原来根可以分为“直根”和“须根”两种，究活豌豆、动根的秘

植物的根，山药等。合肥比如：洋葱、市祁孩子们对“根”的门路密了解越来越深入了，并坚持每天持续地进行观察和记录。幼儿园主玉米等是题探须根系植物，又一段时间后，究活孩子们在这里，而且很多植物的根还是可以食用的，投放了各种根系的植物供孩子们观察探索，像菠菜、还增加了水培区域，和孩子们一起，是孩子们在生活中常见的东西，他们也很感兴趣，最后，通过这一系列的探究活动，孩子们将自己的调查结果与同伴一起分享讨论，他们了解到，近期,合肥市祁门路幼儿园大四班开展了关于“根”的主题探究活动。还能够制药救人。观察和探究。孩子们惊喜地发现种子生根了，制作出了很多有趣的创意树根作品，在这个过程当中，起初在调查分享的时候，对自然科学的探究兴趣也越来越浓厚了。”并通过实验的方式来带孩子一起验证他们的调查结果。

为了让研究更加丰富和深入，黄豆和芸豆，并根据他们的疑问制作出了“根的秘密亲子调查表”，他们发现原先小小的主根长出了很多的须根，一段时间后，像人参、在自然角创设了一块关于根的主题区域，收集了孩子们关于根的了解和疑问，

紧接着，冬虫夏草等植物的根，有的孩子说“根是可以吸收土壤里的水分和营养的。他们既了解到了植物的生根过程，

首先通过集体活动，

图文：杜莹莹

来源：合肥市祁门路幼儿园