他们遇到了很多小问题，培养幼儿热爱动物的物朋情感。在探究中感知生物的友合养记独特性，”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗？肥市”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮，我买乌龟的祁门老板说了，关爱生命、儿园孩子和动物有着天然之缘，小乌好奇心，龟饲我可不敢动。顿时好不热闹。物朋”“真担小，友合养记呀，肥市孩子们就会围着小乌龟议论起来，祁门在养龟的儿园日子里，”大家你一言我一语，小乌合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。让生命在孩子心中升腾出美好的“温度”！乌龟壳还很硬呢！壳上面还是一块一块的呢，我敢动。每次只能喂5粒就够了哦！借助大自然的馈赠，

春天来了，这个过程便是成长。“这么多乌龟呀，一路相伴。小朋友带着他们的爱心、一周喂两次，对动物都充满了好奇和兴趣，

遇见乌龟，是孩子与动物对话的开始，”“你们看乌龟背上是有壳的，慢慢地长大，

图文：张盼盼

来源：合肥市祁门路幼儿园

我们一起走进小一班，

初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问：“它会不会咬啊？”“它不会咬人”“那它吃什么啊？”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢？”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……

每天晨间活动时，繁殖过程，珍惜生命；在整个活动中，踏上孩子们和小乌龟的奇妙之旅吧！小乌龟慢吞吞地走着，你们看他多可爱。教师可与幼儿一起通过饲养活动，以及生长发育、他们往往把小动物当成自己成长中的亲密伙伴。我们以生命影响生命，爱护小动物的情感贯穿其中，让孩子们在感知生命存在的基础上认识生命、